TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC TỔ: AV-NHẠC-HỌA-TD

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Điền Lộc, ngày 4 tháng 9 năm 2014

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2014 -2015

 

A - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 - Tổng số cán bộ giáo viên của tổ: 08

Trong đó chia theo bộ môn:

+ Môn: Tiếng Anh 03 GV

+ Môn: Thể dục 02 GV

+ Môn: Âm nhạc 01 GV

+ Môn: Mĩ thuật 01 GV

+ TPT: 01 GV

2- Những thuận lợi khó khăn khi thực hiện nhiệm vụ năm học:

2.1- Thuận lợi:

- Được sự quan tâm, chỉ đạo sâu  sát của BGH, phụ huynh học sinh, các cấp các ngành.

- Đội ngũ giáo viên có thâm niên giảng dạy, nhiệt tình với công tác được giao. Có 01 giáo viên đạt GVG cấp tỉnh.

- Đa số học sinh yêu thích các môn học đặc thù trong tổ.

- Có phòng học dành cho các bộ môn, trong mỗi phòng được trang bị thiết bị dạy học đầy đủ phù hợp với đặc trưng riêng của mỗi bộ môn và đáp ứng được nhu cầu về dạy – học của giáo viên – học sinh.

2.2- Khó khăn:

- Tổ tập trung nhiều môn học đặc thù.

- Một số học sinh chưa thật sự chuyên cần học tập, còn sợ khó, sợ khổ ở môn tiếng anh.

B- MỘT SỐ CHỈ TIÊU GIẢI PHÁP CƠ BẢN.

I- Một số chỉ tiêu:

1- Về số lượng:

+ Đầu năm: 53

+ Cuối năm: 53

+ Tỉ lệ duy trì cuối năm: 100%

2- Về chất lượng giáo dục toàn diện:

2.1 Hạnh kiểm:

( Cụ thể các lớp 7/2, 9/3 có đăng kí kèm theo)

2.2 Về Học lực:

a- Chất lượng học lực của các lớp

 ( Cụ thể các lớp 7/2, 9/3 có đăng kí kèm theo)

b- Chất lượng học sinh giỏi:

*  Cấp huyện: 02 em.

Môn: Tiếng Anh  lớp 8: 01em; lớp 9: 01em

GV phụ trách: Phan Thị Thần, Võ Thị Thùy Châu.

* Cấp tỉnh: 01 em

Môn: Tiếng Anh  lớp 9 

GV phụ trách: Võ Thị Thùy Châu

c- Phong trào Tiếng Anh qua mạng:

 - Tỷ lệ học sinh tham gia:  50 % toàn trường.

 - Đạt giải cấp huyện: 02 em

 Giáo viên phụ trách:

Khối 6: Giáo viên: Trần Thị Ngọc Lan

Khối 7: Giáo viên: Trần Thị Ngọc Lan

Khối 8: Giáo viên: Phan Thị Thần

Khối 9: Giáo viên: Võ Thị Thùy Châu

II- Một số giải pháp nâng cao chât lượng giáo dục toàn diện:

1- Giải pháp duy trì số lượng:

- Thường xuyên thăm hỏi, vân động gia đình học sinh có nguy cơ bỏ học động viên các em đến trường.

- Tham mưu cho nhà trường tổ chức nhiều hoạt động vui tươi hấp dẫn để các em có thêm niềm vui hứng thú khi đến trường.

2- Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:

2.1 Giải pháp nâng cao hạnh kiểm học sinh:

- Hướng dẫn học sinh học tập và làm theo năm điều Bác Hồ dạy.

- Giáo dục truyền thống của quê hương đất nước thông qua các môn học.

- Nêu cao tấm gương đạo đức nhà giáo, tự học và sáng tạo để học sinh noi theo.

2.2 Giải pháp nâng cao chất lượng học lực:

a- Đối với giáo viên:

- Quán triệt thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học của nhà trường, của PGD đề ra.

- Soạn giảng, chấm chữa kịp thời đảm bảo đúng quy chế chuyên môn.

- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.

b- Đối với học sinh:

- Giáo dục học sinh ý thức học tập, lấy tự học làm cốt.

- Hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, làm việc theo nhóm.

- Thực hiện phương châm: Vào lớp thuộc bài – Ra lớp hiểu bài.

c- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:

- Thực hiện nghiêm túc các đề án bồi dưỡng học sinh mũi nhọn của Nhà trường, của địa phương và phấn đấu đạt chỉ tiêu học sinh giỏi các cấp như đã đăng kí.

- Bồi dưỡng nghiêm túc, chất lượng và thường xuyên theo lịch phân công của nhà trường.

d- Công tác phụ đạo học sinh yếu:

- Nắm bắt, phân loại đối tượng HS theo từng lớp học để có phương pháp dạy học phù hợp.

- Phụ đạo HS yếu khi có yêu cầu của phụ huynh và nhà trường.

- Phân HS khá, giỏi kèm cho HS yếu.

3 – Các hoạt động giáo dục khác:

- Tham mưu cho nhà trường tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, trang sinh hoạt, vẽ tranh theo chủ đề nhằm giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể - Mỹ cho học sinh.

 ( Thời gian tổ chức có quy trình kèm theo )

III- Các nhiệm vụ cụ thể:

1- Thực hiện nghiêm túc nghị quyết 29 của BCH TW Đảng về đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục và đào tạo

2- Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động lớn và phong trào thi đua:

- Tiếp tục thực hiện tích cực có hiệu quả việc "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và nhiệm vụ “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thiết thực, hiệu quả.

3- Thực hiện kế hoạch giáo dục:

a- Thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch dạy học của nhà trường, của PGD đề ra, kịp thời điều chỉnh khi có yêu cầu.

b- Thực hiện đổi mới PPDH:

+ Đổi mới công tác soạn: Soạn giáo án theo hướng tinh gọn, lấy học sinh làm trung tâm.

+ Đổi mới công tác giảng: Tổ chức dạy học có hiệu quả phù hợp với đặc trưng từng bộ môn, từng đối tượng học sinh.

+ Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá: Thực hiện nghiêm túc thông tư 58/2011-BGDĐT ngày 12/12/2011 của BGDĐT. Ra đề kiểm tra chung, rọc phách chấm chung đúng quy trình, đảm bảo công bằng, hiệu quả.

+ Ứng dụng CNTT:  Chỉ tiêu 06 tiết/ GV/ năm.

+ Sử dụng thiết bị dạy học: 100% tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học phù hợp với từng môn học.

+ Xây dựng nguồn học liệu mở: Chỉ tiêu 10 tư liệu/người/ năm học.

c- Công tác thanh kiểm tra nội bộ:

Kiểm tra hồ sơ:  02 lần/ người/học kỳ

Kiểm tra chuyên đề:  01 lần/người/năm

d- Tham gia các hội thi của trường và Huyện:

+ Hội thi tự làm đồ dùng dạy học cấp huyện: Thầy Lê Văn Hiếu, Thầy Lê Văn Kỷ

+ Hội thi trưng bày hồ sơ cá nhân: Thầy Châu Đình Chung, Cô Võ Thị Thùy Châu

+ Hội thi “Hùng biện tiếng Anh” của học sinh: Cô Phan Thị Thần phụ trách

+ Hội thi TPT giỏi: Thầy Lê Tấn Nhất

4 - Đổi mới công tác sinh hoạt tổ chuyên môn:

- Đổi mới sinh hoạt: Tập trung tháo gỡ công tác chuyên môn đặc biệt với môn Tiếng Anh bằng sinh hoạt nhóm bộ môn.

- Chuyên đề:

STT	Tên chuyên đề	Tháng thực hiện	Người thực hiện
1   ----- 2	Một số phương pháp tuyển chọn và rèn luyện vận đông viên --------------------------------------- Làm thế nào để phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THCS	11/2014   ---------------------- 01/2015	Thầy Châu Đình Chung   ------------------------------ Cô  Phan Thị Thần

5- Công tác xây dựng và bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ cho giáo viên:

- Dự giờ: 18 tiết/GV/năm

- Thao giảng: 06 tiết/GV/năm

- Tham gia các lớp học nâng chuẩn: Tham gia nghiêm túc khi có lệnh điều động.

- Tự học, tự rèn của giáo viên và tham gia bồi dưỡng thường xuyên: Luôn nêu cao tinh thần tự học, tự rèn, bồi dưỡng thường xuyên theo chu kì của Bộ GD-ĐT.

IV- Công tác thi đua khen thưởng:

CSTĐ cơ sở: 05 giáo viên

LĐTT: 03 giáo viên

HTNV: 0 giáo viên

( Có danh sách kèm theo)

V- Những kiến nghị đề xuất:

1- Đối với trường: Trang bị cho phòng học âm nhạc một máy vi tính có âm thanh nghe và thêm 8 cây đàn Organ.

2- Đối với Phòng GD&ĐT: Quan tâm hơn nữa về điều kiện dạy học của các giáo viên, có ưu tiên phù hợp hơn đối với các giáo viên dạy môn đặc thù.

                                                                                                                                                             TỔ TRƯỞNG

 

                                                                                                                                              (Đã kí)

                                                                                               

                                                                                                                                                         Lê Văn Hiếu

 

PHẦN PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

                                                                                                                                                                      HIỆU TRƯỞNG

                                                                                                                                                                     (Đã kí)

 

 

                                                                                                                                                                      Nguyễn Đăng Thuận

QUY TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC

TỔ : AV-NHẠC-HỌA-TD

 

Tháng	Nội dung công việc	Người phụ trách
Tháng 08/2014	Ổn định hoạt động dạy học đầu năm từ 18/8/2014. Tham gia công tác phổ cập. Chuẩn bị cho khai giảng.	- GV toàn tổ.
Tháng 09/2014	- Triển khai thi Olympic tiếng Anh (IOE) trên Internet. - Khai giảng năm học mới. - Hoàn thành đăng kí chỉ tiêu chất lượng năm học. - Thao giảng 03 tiết   - K.tra HSSS 04 GV   - Dự giờ đột xuất 02 GV	- Cô Châu, Thần, Lan   - GV toàn tổ - T. Hiếu   - T. Phước 01 tiết, Hiếu 01, Chung 01 - T. Phước, C. Châu, C. Lan T. Chung
Tháng 10/2014	- Bồi dưỡng HSG, Olympic Tiếng Anh - Thao giảng 08 Tiết     - Kiểm tra HSSS 01 GV - Dự giờ đột xuất 02 GV - Sinh hoạt Tổ CM	- Cô Châu, Lan, Thần. - T. Hiếu 01, T. Chung 01, C. Lan 02, C. Thần 02, C. Châu 02 - T. Kỷ   - GV toàn tổ
Tháng 11/2014	- Bồi dưỡng HSG, Olympic T. Anh - Hội giảng chào mừng 20/11 - Thao giảng 07tiết   - Kiểm tra HSSS 02 GV - Dự giờ đột xuất 02 GV - Triển khai chuyên đề “Một số phương pháp tuyển chọn và rèn luyện vận đông viên” - Thi Olympic T. Anh cấp trường	- Cô Châu, Lan, Thần - Cô Lan 01 - T. Kỷ 02, Phước 01, Hiếu 01, C.Châu 01, C.Thần 01 - T. Phước, C.Thần   - Thầy Chung   - Cô Châu, Lan, Thần
Tháng 12/2014	- Thao giảng 03 tiết - Kiểm tra HSSS 01 GV - Ôn thi HKI - Dự giờ đột xuất 02 GV - Thi Olympic T. Anh cấp huyện - Thi hung biện tiếng Anh cấp Trường	- T. Phước 01, T.Kỷ 01, T.Chung 01 - T.Chung   - GV Tiếng Anh
Tháng 01/2015	- Thi HKI - Cập nhật điểm - Kiểm tra HSSS 02GV - Thao giảng 04 tiết   - Triển khai chuyên đề môn T. Anh “Làm thế nào để phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THCS” - Dự giờ đột xuất 02 GV - Thi HSG huyện môn T. Anh - Xét SKKN	- T.Kỷ, C.Thần - T. Phước 01, Kỷ 01, Chung 01, C. Thần 01 - C. Thần
Tháng 02/2015	- Thao giảng 03 tiết -  Dự giờ đột xuất 02 GV - Kiểm tra HSSS 03 GV   - Thi hùng biện Tiếng Anh học sinh THCS cấp huyện. (Nếu có)	- T. Kỷ 01, Chung 01,  Lan 01   - T.Phước, Chung - C. Thần,
Tháng 03/2015	- Thao giảng 08 tiết     - Kiểm tra HSSS 02 GV - Dự giờ đột xuất 02 GV - Tham dự hội thi “ Tuyển chọn, sưu tầm và biên soạn các tiết dạy ứng dụng CNTT” của giáo viên TH và THCS cấp huyện. (Nếu có)	- T. Hiếu 02, Phước 02, C.Thần 01, Châu 01, Lan 01, T. Kỷ 01 - T. Kỷ, Chung
Tháng 04/2015	-  Thao giảng 06 tiết   - Thi TPT giỏi - Dự giờ đột xuất 02 GV - Kiểm tra HSSS 03 GV - Ôn tâp thi HKII	- T. Hiếu 01, C.Châu 02, Thần 01, Chung 01, Lan 01 - T.Nhất - Phước, Lan, Kỷ
Tháng 05/2015	- Thi HKII - Tổng kết tổ - Hoàn thành điểm theo TT 58

 

                                                                                                                                                                                                                        TỔ TRƯỞNG

 

                                                                                                                                                                                                                            (Đã kí)

 

 

  

                                                                                                                                                                                                                              Lê Văn Hiếu

DANH SÁCH ĐANG KÝ THI ĐUA NĂM HỌC 2014 -2015

 

Stt	Họ và tên GV	Danh hiệu thi đua	Tên đề tài SKKN	Ghi chú
1	Lê Văn Hiếu	CSTĐCS	Một số giải pháp nâng cao năng lực thực hành của HS đối với môn học âm nhạc ở trường THCS
2	Châu Đình Chung	CSTĐCS	Một số phương pháp tập luyện nhằm phát triển sức nhanh đối với HS lớp 8
3	Võ Thị Thùy Châu	CSTĐCS	Một số phương pháp mới trong việc dạy câu điều kiện của dạy Tiếng anh 9
4	Lê Tấn Nhất	CSTĐCS	Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục và múa hát tập thể trong công tác đội
5	Nguyễn Đăng Phước	CSTĐCS	Phát huy tính tự học, tự rèn của HS trong dạy học môn thể dục
6	Lê Văn Kỷ	LĐTT	Hoạt đông mỹ thuật cho HS trong nhà trường
7	Trần Thị Ngọc Lan	LĐTT	Một số phương pháp để dạy hiệu quả tiết Grammar Practice lớp 7
8	Phan Thị Thần	LĐTT	Kinh nghiệm dạy từ vựng môn Tiếng anh